понедельник, 11 декабря 2017 г.

Нормативно-правова документація

Вислови про педагога

Справжній педаог не повідомляє істину, а вчить її шукати — Ф. Дистервег

У руках педагога найбільша з усіх цінностей світу —  Людина. Ми творимо Людину, як скульптор свою статую з безформенного шматка мармуру: десь у глибині цієї мертвої брили лежать прекрасні риси, які потрібно добути, очистити від усього зайвого — В.О. Сухомлинський

пятница, 8 декабря 2017 г.

ПРИКЛАДИ ФОРМУЛЮВАННЯ МЕТИ УРОКУ ПРОФЕСІЙНО-ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

Мета уроку — основа ефективної діяльності майстра виробничого навчання та учнів, що визначає характер їх взаємодії. Вона реалізується у спільній діяльності всіх учасників освітнього процесу.

Мета уроку не виникає стихійно, а узгоджується із цільовими установками, визначеними до стандартів освіти, враховує особливості учнівського колективу та відображає можливості педагога.

суббота, 25 ноября 2017 г.

Пам’ятки педагога

Щоденні правила ефективної педагогіки № 1

  • Я не джерело знань на уроці — я організатор уроку й помічник дітей.
  • Дитина повинна знати, навіщо їй це, тобто мету заняття обов’язково формулюйте на уроці разом із учнями, вона має цікавити дітей.
  • Позбавтеся у своєму лексиконі слів: «помилкова відповідь»; «неправильно». Замість цього постійно звертайтеся до всіх: «Пропоную обговорити…», «А як ви вважаєте?..», «Я вважаю, що… але, можливо, я помиляюся…».

вторник, 13 июня 2017 г.

Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процесс Чернігівського професійного ліцею залізничного транспорту

ХХІ століття – це час переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства, у якому якість людського потенціалу, рівень освіченості і культури всього населення набувають вирішального значення для економічного і соціального поступу країни. 

вторник, 23 мая 2017 г.

20 способів підвищення ефективності навчання учнів, які можна вільно інтегрувати в навчально-виховний процес20 способів підвищення ефективності навчання учнів, які можна вільно інтегрувати в навчально-виховний процес

1. Починайте заняття швидко і викладайте заздалегідь спланований матеріал.
2. Ставтесь до учнів з повагою і турботою.
3. Наголошуйте на значенні / важливості інформації, яку ви вивчаєте. 

4. Надавайте необхідні чіткі та зрозумілі роз’яснення. Заручіться увагою та повагою учнів. Практикуйте ефективне управління на уроці.

вторник, 16 мая 2017 г.

ПОСЛІДОВНІСТЬ ПІДГОТОВКИ МАЙСТРА ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ ДО УРОКУ

При підготовці до уроку, майстру виробничого навчання необхідно:
-         проаналізувати результати попереднього заняття, на основі якого уточнюється зміст, тема і мета наступного уроку.

понедельник, 3 апреля 2017 г.

Педагог. Новатор. Романтик. З досвіду педагогічної діяльності Миколи Палтишева

Блаженний день, коли зробив ти вибір
Служінню дітям присвятить себе:
Нагодувати їх духовним хлібом,
Зерно в душі посіяти святе.
Хто сіє і хто жне-радіти будуть разом,
Але без сіячів не буде зовсім жнив.
І вивчена з дітьми одна біблійна фраза
У їх житті багато зробить див.
 Виступ на методичній годині НМЦ ПТО в Чернігівській області:
На базі Чернігівського професійного ліцею залізничного транспорту за ініціативи директора Зеленського В’ячеслава Григоровича та за підтримки Навчально-методичного центру профтехосвіти у Чернігівській області 24 березня 2017 року відбулась Регіональна науково-педагогічна інтернет-конференція «Педагог. Новатор. Романтик. З досвіду педагогічної діяльності Миколи Палтишева», яка присвячена проблемі підвищення якості навчання та виховання учнів.

понедельник, 30 января 2017 г.

Участь у Всеукраїнському вебінарі "Ведення ділової документації в закладах професійної освіти. Сучасні підходи,теорія та практика застосування."

З метою вироблення єдиних вимог до ведення ділової документації в закладах професійно-технічної освіти ознайомилась з матеріалами Всеукраїнського вебінару Сумського НМЦ ПТО на тему: "Ведення ділової документації в закладах професійної освіти. Сучасні підходи,теорія та практика застосування."

среда, 25 января 2017 г.

Виступ на педагогічній раді «Принципи професійної спрямованості викладання загальноосвітніх предметів у ПТНЗ»

Професійна спрямованість – це організація навчання,  яка забезпечує осягнення базових теоретичних знань, практичних умінь і навичок, необхідних майбутньому робітнику для ефективного засвоєння дисциплін професійної підготовки, формування професійного мислення,  професійної самосвідомості та професійної культури.

среда, 18 января 2017 г.

Портфоліо педагогічного працівника

За ініціативи методиста ліцею Шихуцької Н.М., з метою стимулювання створення атестаційного портфоліо педагога було проведено заняття з педагогічними працівниками, що атестуються в поточному навчальному році.


        Сучасному педагогу необхідно бути не лише професійно компетентним і творчо активним, але і конкурентоспроможним, здатним гідно позиціювати себе серед колег.