пятница, 7 декабря 2018 г.

Професійна підготовка кваліфікованих робітників за професією «Електрозварник ручного зварювання» з використанням дуальної системи навчання у Чернігівському професійному ліцеї залізничного транспорту


Конкурентоспроможність будь-якої держави на світовому ринку та якість життя її населення напряму залежить від рівня професійної підготовки кадрів. Одним із провідних світових лідерів у сфері підготовки кваліфікованих кадрів на сьогодні виступає Європейський Союз, який завдячує дуальній системі професійної освіти і навчання.

четверг, 29 ноября 2018 г.

Поради для підвищення мотиваційного аспекту в організації навчальної діяльності учнів


1. Спирайтесь на бажання дитини. Завдання педагога — змінити напрямок його прагнень, якщо вони не збігаються з педагогічними цілями. 

Виступ на педагогічній раді "Мотиваційний аспект в організації навчальної діяльності учнів. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності учнів за сучасних умов."



Наразі ми все більше спостерігаємо, як пропадає у дітей бажання вчитися. Як часто ми чуємо фрази «не хоче вчитися», «міг би прекрасно навчатися, а бажання немає». В цих випадках ми зустрічаємося з тим, що в учня не сформувалася потреба в знаннях, нема інтересу до навчання. В чому ж суть потреби в знаннях? Як вона виникає? Як розвивається? Які педагогічні засоби можна використати для формування в учнів мотивації до отримання знань? На ці питання ми спробуємо сьогодні відповісти. Вони хвилюють і педагогів, і батьків. І ті, й інші шукають засоби мотивації дітей.

Формування мотивації в учнів до навчально-пізнавальної діяльності є однією з головних проблем освіти.

воскресенье, 21 октября 2018 г.

Поради для розвитку критичного мислення на уроках


Навички критичного мислення є життєво необхідними і для дорослих, і для дітей. Дорослих часто складно навчити критично сприймати будь-яку отриману інформацію, з дітьми це простіше. Саме тому вчителі так натхненно шукають цікаві способи інтегрувати нові методики у навчальний процес. Що таке навички критичного мислення та які підходи до їх формування використати? Спробуємо відповісти на ці питання.

Термін «критичне мислення» відкритий для інтерпретацій...

среда, 26 сентября 2018 г.

Педагог-новатор, публіцист, поет і Людина з великої літери – Василь Сухомлинський



Живи, добро звершай,
Та нагород за це не вимагай!
Лише в добро і вищу правду віра
Людину відрізняє від мавпи і від звіра.
Хай оживає істина стара –
Людина починається з добра
Виплекані педагогом щирі мудрі поради:  ...

пятница, 8 июня 2018 г.

Синдром професійного вигорання педагога


Професійне вигорання це стан виснажен­ня особистості, спричинений над­мірними завданнями, що ставить природне чи професійне середо­вище та який   характеризується    зневірою у власній професійності, фізичною й емоційною втомою, по­чуттям нереалізованості.
   На  думку психологів, типо­вий комплекс вигорання складається з таких про­явів, як стомлюваність, головний біль, знижений імунітет, дратівливість, зміна поведінки, а також відчуття постійної нудьги й утрати бажань. 

Професійне  вигорання містить чотири типи проявів:

четверг, 17 мая 2018 г.

День вишиванки


Українці по всьому світу відзначають День вишиванки
Це свято, присвячене українській національній культурі та традиціям, незважаючи на свій відносно молодий вік вже придбало широку популярність і стало традиційним.

вторник, 15 мая 2018 г.

Форми методичної роботи


Традиційні форми методичної роботи



Колективні форми забезпечують удосконалення знань педагогів, сприяють виробленню єдиної педагогічної позиції щодо педагогічних систем. Для   них   характерні          наявність               постійного складу          педагогів,                  певна спланованість і періодичність у роботі.

среда, 18 апреля 2018 г.

Педагогічне навантаження

http://www.osvitaua.com/2018/04/%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82/

среда, 11 апреля 2018 г.

четверг, 29 марта 2018 г.

Педагогічна рада


Сьогодні мова йде про педагогічну раду. Раду, де зазвичай треба сприймати якусь стереотипну інформацію, слухати повідомлення про стан навчально-виховного процесу, приймати рішення, які вже давно прийняті адміністрацією, а тому залишається тільки ознайомитися з ними та схвалити їх.

Атестація педагогічних працівників

вторник, 27 марта 2018 г.

10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ


1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Це вміння усно і письмово висловлювати й тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання, письмо, застосування мультимедійних засобів). Здатність реагувати мовними засобами на повний спектр соціальних і культурних явищ – у навчанні, на роботі, вдома, у вільний час. Усвідомлення ролі ефективного спілкування.

пятница, 12 января 2018 г.

Професійне портфоліо педагога як засіб впровадження технологій ефективного навчання

Методичні рекомендації педагогічним працівникам
щодо створення портфоліо

Головне призначення портфоліо педагога - продемонструвати рівень підготовленості  і рівень активності у навчальних та позанавчальних видах діяльності,  найбільш значущі результати практичної діяльності для оцінки своєї професійної компетенції та педагогічної майстерності.

Структура портфоліо педагога: