https://www.facebook.com/snidanok
четверг, 30 июня 2016 г.
вторник, 5 апреля 2016 г.
Обласний огляд-конкурс «Молодь за майбутнє»
У Чернігівському професійному
ліцеї залізничного транспорту 30.03.2016 року пройшов обласний огляд-конкурс
«Молодь за майбутнє» серед професійно-технічних навчальних закладів.
понедельник, 4 апреля 2016 г.
пятница, 1 апреля 2016 г.
Урок виробничого навчання
Урок виробничого навчання
– форма
професійно-практичної підготовки, за якою майстер виробничого навчання у
визначений проміжок часу в спеціально обладнаному місці керує
навчально-виробничою діяльністю групи учнів постійного складу. Урок повинен побудований
логічно послідовно.
Основні
дидактичні вимоги до уроку виробничого навчання
1. Виховання та розвиток учнів у
процесі навчання. Нерозривність навчаючої, розвиваючої та виховної мети.
пятница, 12 февраля 2016 г.
Атестація регіонального навчально-практичного центру "KNAUF"
3-4 лютого 2016 р. відбулася атестація Чернігівського
регіонального навчально-практичного центру «KNAUF» при професійному ліцеї
залізничного транспорту. Мені як методисту ліцею випала нагода плідно співпрацювати з керівництвом начальника відділу навчальних програм ДП «КНАУФ
МАРКЕТИНГ» Остапченко Тетяною Євгеніївною.
Як підсумок атестації я підготувала презентацію по роботі центру.среда, 10 февраля 2016 г.
Володимир Гройсман про фінансування закладів профтехосвіти (ПТУ)
Голова Верховної Ради Володимир Гройсман вважає стратегічним питанням зміну системи професійно-технічної освіти в Україні. Про це Голова Парламенту заявив під час пленарного засідання.
вторник, 9 февраля 2016 г.
Організація методичної роботи в Чернігівському професійному ліцеї залізничного транспорту
Актуальні зміни в змісті сучасної професійно-технічної освіти потребують
пошуку нових підходів до моделювання ефективної системи методичної роботи
з педагогічними кадрами. Тому, методична служба Чернігівського професійного
ліцею залізничного транспорту ставить перед собою завдання сформувати її на
основі принципів: актуальності, системності, комплексності, наступності,
діагностичного та наукового підходу, практичної та адресної спрямованості,
самореалізації особистості й розвитку творчого потенціалу педагогів.
Для реалізації даних принципів та повноцінного функціонування методичної
служби у навчальному закладі розроблено
структурно-функціональну модель методичної роботи ліцею.
В процесі усіх форм роботи
перевага надається вирішенню наступних актуальних, для навчального
закладу, завдань:
v забезпечення
науково-методичного супроводу впровадження інноваційних технологій та
інтерактивних методів навчання;
v інформатизації
навчально-виховного процесу;
среда, 3 февраля 2016 г.
Роль методичних комісій у створенні дидактичного та методичного забезпечення навчально-виховного процесу в Чернігівському професійному ліцеї залізничного транспорту
Методична мета діяльності ліцею -
«Впровадження сучасних технологій навчання як
засобу підвищення якості знань і вмінь учнів».
В ліцеї працює 6 методичних
комісій:
1.
Залізничних
професій та з професій кухар, кондитер, голова - Кубрак О.В.
2. Будівельних професій, голова – Хоменко О.С.
3. Опоряджувальних професій, голова – Крутікова В.М.
4. Природничо-математичного циклу, голова - Кардаш Н.О.
5. Гуманітарного циклу, голова - Подрешетнікова Р.В.
6. Класних керівників, голова - Пузій Л.К.
Одним з основних завдань
методичної комісії є:
четверг, 28 января 2016 г.
Участь у І етапі курсів підвищення кваліфікації для методистів ПТНЗ
Підготовка нового покоління педагогічних працівників
системи професійної освіти, які мають не лише високий рівень
професійно-педагогічної компетентності, але й ідентифікуються з цінностями й
нормами професійної діяльності, зорієнтованими на творчу реалізацію та постійне
самовдосконалення, є актуальною проблемою сьогодення.
Ми повинні працювати над формуванням нової моделі
випускника: лідера, освіченої, конкурентноспроможної особистості. А цього можна
досягти тільки за наявності у закладах освіти висококласних спеціалістів, які
постійно вдосконалюють свою майстерність, мобільно реагуючи на зміни, що
відбуваються в освітньому просторі.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)