https://naurok.com.ua/analiz-uroku-virobnichogo-navchannya-350051.html
Розділи
- АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
- ЕКСКУРСІЯ ДО МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ
- НА ДОПОМОГУ ВИКЛАДАЧУ
- НА ДОПОМОГУ МАЙСТРУ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ
- НОРМАТИВНА БАЗА
- СИСТЕМА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В ЧПЛЗТ
Показаны сообщения с ярлыком НА ДОПОМОГУ МАЙСТРУ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком НА ДОПОМОГУ МАЙСТРУ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ. Показать все сообщения
пятница, 26 мая 2023 г.
понедельник, 29 октября 2018 г.
пятница, 8 декабря 2017 г.
ПРИКЛАДИ ФОРМУЛЮВАННЯ МЕТИ УРОКУ ПРОФЕСІЙНО-ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
Мета уроку — основа ефективної діяльності майстра виробничого навчання та
учнів, що визначає характер їх взаємодії. Вона реалізується у спільній
діяльності всіх учасників освітнього процесу.
Мета уроку не виникає стихійно, а узгоджується із
цільовими установками, визначеними до стандартів освіти,
враховує особливості учнівського колективу та відображає можливості педагога.
вторник, 16 мая 2017 г.
пятница, 1 апреля 2016 г.
Урок виробничого навчання
Урок виробничого навчання
– форма
професійно-практичної підготовки, за якою майстер виробничого навчання у
визначений проміжок часу в спеціально обладнаному місці керує
навчально-виробничою діяльністю групи учнів постійного складу. Урок повинен побудований
логічно послідовно.
Основні
дидактичні вимоги до уроку виробничого навчання
1. Виховання та розвиток учнів у
процесі навчання. Нерозривність навчаючої, розвиваючої та виховної мети.
пятница, 9 октября 2015 г.
понедельник, 21 сентября 2015 г.
Навчально-плануюча документація для роботи майстра виробничого навчання
Кожен майстер
виробничого навчання повинен мати в своєму арсеналі таку плануючу документацію:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)





