четверг, 19 ноября 2015 г.

Інструктивно-методичні наради в ЧПЛЗТ

В Чернігівському професійному ліцеї залізничного транспорту організовано та проводяться згідно з планом роботи навчального закладу наступні інструктивно-методичні наради з метою інформування педагогічних працівників, оперативного вивчення та обговорення нормативних актів, документів, окремих поточних питань, доведення конкретних навчально-виробничих, навчально-виховних завдань, а також поточного інструктажу педагогічних працівників:
·        Нарада при директору

среда, 18 ноября 2015 г.

Методична робота в ДПТНЗ „Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту ”

 Методична робота ЧПЛЗТ здійснюється  згідно із Законом України „Про освіту”, „Про професійно - технічну освіту ”, „Про загальну середню освіту ”, „Положення про методичну роботу в професійно – технічному закладі”, Статутом ліцею, іншими правовими нормативними актами в галузі освіти , окремих розділів „Плану роботи педагогічного колективу на навчальний рік” та „ Плану роботи методичного кабінету ”.
Головна умова діяльності ЧПЛЗТ - підготовка конкурентоспроможних на ринку праці висококваліфікованих робітничих кадрів для народного господарства досягається шляхом професійної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ.

вторник, 10 ноября 2015 г.

Презентація на тему "Сучасний урок"



Графік атестації педпрацівників ЧПЛЗТ на 2016 рік

Г Р А Ф І К  атестації педагогічних працівників Чернігівського професійного ліцею залізничного транспорту  на 2016 рік

Екскурсія до методичного кабінету ЧПЛЗТ


понедельник, 9 ноября 2015 г.

План роботи методичного кабінету ЧПЛЗТ на 2015-2016 н.р.

Методична тема, над якою працює Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту: 
«Впровадження сучасних технологій навчання як засобу підвищення якості знань і вмінь учнів».

четверг, 5 ноября 2015 г.

Сучасні технології навчання

1. Особистісно орієнтоване навчання – це таке навчання центром якого є особистість учня, його самобутність, самоцінність.
Мета - створення умов для розвитку пізнавальної активності учнів.